Кадрове забезпечення освітнього процесу у 2025–2026 навчальному році

Кадрове забезпечення освітнього процесу є одним із ключових чинників забезпечення якості фахової передвищої освіти та здійснюється відповідно до вимог законодавства України у сфері фахової передвищої освіти, нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України та установчих документів коледжу.

Організація кадрової роботи спрямована на формування стабільного, професійно компетентного педагогічного колективу, здатного забезпечувати реалізацію освітньо-професійних програм, належну якість освітнього процесу та формування у здобувачів освіти загальних і спеціальних компетентностей, визначених відповідними стандартами фахової передвищої освіти.

Кадровий склад коледжу формується з урахуванням профілю освітньо-професійних програм, змісту навчальних дисциплін, кадрових потреб та необхідності забезпечення якісної теоретичної і практичної підготовки здобувачів фахової передвищої освіти.

Професійний розвиток та підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників є невід’ємною складовою системи безперервного професійного розвитку та важливим напрямом кадрової політики коледжу.

Професійний розвиток педагогічних працівників здійснюється відповідно до індивідуальних професійних потреб, стратегічних завдань коледжу та затвердженого Педагогічною радою плану підвищення кваліфікації.

Педагогічні працівники підвищують кваліфікацію за різними напрямами та формами на базі суб’єктів підвищення кваліфікації, зокрема Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Житомирського медичного інституту ЖОР, на освітніх платформах суб’єктів підвищення кваліфікації.

Особлива увага приділяється підвищенню рівня професійних, педагогічних, методичних і цифрових компетентностей, удосконаленню методики викладання навчальних дисциплін, використанню сучасних освітніх технологій, організації практичної підготовки здобувачів освіти та впровадженню компетентнісного підходу в освітній процес.

У 2025-2026 н.р. 100 % педагогічних працівників коледжу пройшли підвищення кваліфікації відповідно до затвердженого плану та визначених професійних потреб.

Результати професійного розвитку педагогічних працівників використовуються для вдосконалення змісту та методичного забезпечення освітнього процесу, оновлення навчально-методичних матеріалів, упровадження сучасних форм і методів навчання.

Атестація педагогічних працівників

Атестація педагогічних працівників є складовою системи внутрішнього забезпечення якості освіти та спрямована на оцінювання професійної діяльності, рівня педагогічної майстерності, професійної компетентності та результативності роботи педагогічних працівників.

Під час атестаційного періоду здійснюється комплексний аналіз професійної діяльності педагогічних працівників, зокрема враховуються результати підвищення кваліфікації, участь у методичній, науково-практичній та професійній діяльності, конференціях, семінарах, вебінарах, професійних конкурсах, підготовка навчально-методичних матеріалів, публікацій, відкритих занять та інших заходів, спрямованих на професійне вдосконалення.

У 2025–2026 навчальному році атестація педагогічних працівників проводилася відповідно до затвердженого графіка та плану роботи атестаційної комісії коледжу.

Засідання атестаційної комісії відбулося 16 березня 2026 року. За результатами атестації всі педагогічні працівники, які підлягали атестації у 2025–2026 навчальному році, пройшли відповідну процедуру. Рішення щодо результатів атестації прийнято атестаційною комісією відповідно до вимог чинного законодавства.

Кількісна та якісна характеристика кадрового складу

Освітній процес у коледжі впродовж 2025–2026 навчального року забезпечували 41 педагогічний працівник, з них 37 осіб — штатні працівники, 4 — сумісники.

Кадровий склад коледжу має належний рівень професійної та кваліфікаційної підготовки, що забезпечує можливість реалізації освітньо-професійних програм та здійснення якісної підготовки здобувачів фахової передвищої освіти.

Серед штатних педагогічних працівників:

• 16 викладачів мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», з них 4 мають педагогічне звання «викладач-методист»;
• 8 викладачів мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»;
• 8 викладачів мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії»;
• 5 викладачів є спеціалістами.

Методична та професійна діяльність педагогічних працівників

Педагогічні працівники коледжу систематично залучаються до методичної та професійної діяльності, беруть участь у роботі циклових комісій, педагогічних рад, методичних заходах, семінарах, конференціях, вебінарах та інших формах професійної взаємодії.

Значна увага приділяється обміну педагогічним досвідом, поширенню сучасних методик навчання, розробленню та оновленню навчально-методичного забезпечення освітніх компонентів, використанню цифрових ресурсів та інформаційних технологій в освітньому процесі.

Педагогічні працівники беруть участь у професійних та науково-практичних заходах, що сприяє підвищенню рівня їхньої професійної компетентності та розвитку кадрового потенціалу коледжу.